今（16）日，“中国少儿版画四十年暨玉带山少儿版画三十年艺术作品展”在重庆市两江新区玉带山小学举行，步履现场，清华大学熏陶代大权、中国少儿版画征询会会长李永永、闻明特级教师李正火等宇宙版画与好意思术栽培人人，为少儿版画栽培的翌日发展建言献计。

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展览步履现场。

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本次步履由中国文化艺术发展促进会版画专委会、北京好意思术家协会版画艺术委员会、重庆市好意思术家协会版画艺术委员会、四川省好意思术家协会版画艺术委员会、中国少儿版画艺术委员会主持，展览同步在玉带山小学徐悲鸿少儿好意思术馆与王琦好意思术博物馆开展，将抓续至12月24日。

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徐悲鸿少儿好意思术馆内不仅呈现了玉带山小学30年积淀的优秀版画作品83幅，并以“萌芽探索、全面普及、品牌塑造、内涵升迁、交融引颈、改造拓展”六个时辰为头绪，齐全梳理了学校版画栽培的发展经过。步履时期，玉带山小学8个艺术责任坊（含版画、国画、油画、纸艺拼贴、定格动画等）采集亮相，展现了少儿版画传统艺术特质及学校以版画为中枢的多元化好意思育发展效果。

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玉带山小学校长邹红以《版艺三十载 从好意思育走向全面育东谈主》为主题，从课程建构、步履改造、师资培育、效果放射四个维度，共享了学校以版画育东谈主为中枢的好意思育本质教养。

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玉带山小学校长邹红共享学校好意思育本质教养。

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开幕式及学术茶话会上，清华大学熏陶代大权、宇宙闻明特级教师李正火、原中国少儿版画征询会首任文书长龙念南、博士生导师胡泊等人人，与重庆好意思术家协会、四川好意思术学院等单元的指令人人谈判探讨。

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“在中小学阶段，好意思术的环节词是赏玩。我方针不错更多地不雅察，然后提供更多赏玩的可能，让学生插足到审好意思的步伐中来。”清华大学熏陶代大权在发言中示意，“欣”是可爱看，以审好意思的意志去享受艺术，“赏”是看得懂，前者说的是教什么，后者说的是如何教。他以为，好意思术课无论是教什么抑或如何教，在鉴识才调尚不进修时，什么是审盛意志应该是好意思术教学的第一要义。因为审好意思从意志到不雅念都将影响东谈主的一世。好意思术西宾我方的专科教授与学识不但要高于常东谈主，还要有落寞的判断，要不断完善和升迁自身的审好意思理念。

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中国少儿版画征询会会长、重庆市好意思协版画艺委会副主任李永永作发言谈判。

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中国少儿版画征询会会长、重庆市好意思协版画艺委会副主任李永永对中国少儿版画40年的发展作念了转头与瞻望。“翌日已来，在新的时辰，学生创作版画一定不是就版画而版画，如何让版画课程既不失版画实质，又能更好地走向详细？这是对好意思术教师最基本的条款。”他以为，在新时辰，如何愚弄版画的特有上风，让好意思育实在成为学生个性化养成的主要阵势，需要再行瓦解新时辰特质文化的内涵与外延，玩忽愈加有用地愚弄版画特质文化的时刻来叫醒灵魂、启迪灵巧、丰盈生命，让艺术教授和品性成为“粗俗东谈主”教授上下的紧迫艳丽。

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闻明版画家、四川好意思院熏陶康宁共享了自身学习好意思术的资格，他示意，版画教学，它的创造性源头于生计，通过详细性探索，学灵活手才调增强，荧惑对学生的改造力的发掘。原中国少儿版画征询会首任文书长、原中国好意思协少儿艺委会副主任兼文书长龙念南在发言中示意，翌日，不局限于版画自己，应把其行为坐标体系，横向和纵向去看，应用到校园的方方面面，让好意思育融入课堂。

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重庆首展适度后，本次展览将于2026年1月至10月运行宇宙巡回展。

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上游新闻记者 秦健 受访者供图